丹尼斯-切里舍夫（瓦伦西亚）前锋：阿尔乔姆-久巴（泽尼特）

热情夏日战火重燃，24支欧陆豪强将竞相角逐欧罗巴最高荣誉，这里有夺冠热门，有传统劲旅，有足坛新贵，也有小国梦想。《欧罗巴巡礼》专题，带你以第一视角了解2020欧洲杯的各支球队。

B组球队

比利时

“欧洲红魔”的黄金一代们再次迎来洲际大赛，已经不再年轻的他们希望把握机会，预选赛阶段的比利时攻击力依然称雄欧罗巴，他们和意大利也是仅有的两支预选赛保持全胜的球队，阵容豪华的比利时渴望染指欧罗巴至高荣誉。

丹麦

北欧劲旅希望重演92年欧洲杯的“丹麦童话”，这支以国米中场埃里克森为核心的球队，如今不只拥有德莱尼，克里斯滕森和小舒梅切尔等名将，霍伊比尔和布莱斯维特等五大联赛强将，也让球队的实力更加强劲。

芬兰

作为首次跻身国际大赛的新军，这支芬兰队显得非常神秘，但阵中不乏名将，刚刚帮助诺维奇重返英超的前锋普基，在预选赛中包办了球队16粒进球中的10球，而球队门前也有勒沃库森门将赫拉德茨基坐镇，他们在国际大赛的首秀值得关注。

俄罗斯

2018年本土世界杯当中，东道主俄罗斯的表现让世界震惊，戈洛温和久巴的新老搭档，让外界对这支俄罗斯的表现充满期待，历届杯赛当中，俄罗斯也总能涌现出青年才俊，本届比赛阵中谁能一飞冲天让人期待。

小组赛程

6月13日 0:00 丹麦vs芬兰 哥本哈根帕肯体育场

6月13日 3:00 比利时vs俄罗斯 圣彼得堡泽尼特体育场

6月16日 21:00 芬兰vs俄罗斯 圣彼得堡泽尼特体育场

6月18日 0:00 丹麦vs比利时 哥本哈根帕肯体育场

6月22日 3:00 俄罗斯vs丹麦 哥本哈根帕肯体育场

6月22日 3:00 芬兰vs比利时 圣彼得堡泽尼特体育场

各队名单

比利时

门将：库尔图瓦（皇家马德里），米尼奥莱（布鲁日），马茨-赛尔思（斯特拉斯堡）后卫：托比-阿尔德韦雷尔德（热刺），博亚塔（柏林赫塔），德纳伊尔（里昂），维尔马伦（神户胜利船），维尔通亨（本菲卡），登东克尔（狼队）中场：卡拉斯科（马竞），卡斯塔涅（莱斯特城），沙兹利（伊斯坦布尔），索尔根-阿扎尔（多特），默尼耶（多特），德布劳内（曼城），普拉埃（莱斯特城），蒂勒曼斯（莱斯特城），范纳肯（布鲁日），维特塞尔（多特）前锋：多库（安德莱赫特），埃登-阿扎尔（皇家马德里），梅尔滕斯（那不勒斯），特罗萨德（布莱顿），巴舒亚伊（水晶宫），本特克（水晶宫），卢卡库（国际米兰）

丹麦

门将：小舒梅切尔（莱斯特城），勒诺夫（沙尔克04），洛斯尔（中日德兰）后卫：克亚尔（AC米兰），克里斯滕森（切尔西），韦斯特高（南安普顿），安德森（富勒姆），赞卡（哥本哈根），瓦斯（瓦伦西亚），拉尔森（乌迪内斯），迈赫勒（亚特兰大），鲍里森（哥本哈根）中场：埃里克森（国际米兰），德莱尼（多特蒙德），霍伊比尔（托特纳姆热刺），延森（布伦特福德），克里斯蒂安森（马尔默），诺加德（布伦特福德）前锋：多尔贝里（尼斯），温德（哥本哈根），科内柳斯（帕尔马），布莱斯维特（巴塞罗那），斯科夫（霍芬海姆），达姆斯高（桑普多利亚），波尔森（RB莱比锡），奥尔森（博洛尼亚）

芬兰

门将：赫拉德茨基（勒沃库森），约罗宁（布雷西亚），雅克拉（布里斯托流浪者）后卫：阿拉尤里（帕福斯），奥肖内西（赫尔辛基HJK），托伊维奥（哈肯），L-瓦萨宁（艾夫斯堡），S-瓦萨宁（切沃），伊万诺夫（波兹南瓦尔塔），乌罗宁（根克），阿尔霍（布达佩斯MTK），莱塔拉（明尼苏达联），索伊里（埃斯比约联合）中场：卡马拉（格拉斯哥流浪者），泰勒（布兰），洛德（明尼苏达联），考科（埃斯比约联合），瓦拉卡里（帕福斯），许勒尔（尤尔格丹），拉姆（兹沃勒），斯帕尔夫（拉里萨），扬森（奥格斯堡），拉帕莱宁（蒙特利尔）前锋：波赫扬帕洛（柏林联合），福什（布伦特福德），普基（诺维奇）

俄罗斯

门将：尤里-久平（喀山鲁宾），马特维-萨福诺夫（克拉斯诺达尔），安东-舒宁（莫斯科迪纳摩）后卫：格列葛里-日基亚（莫斯科斯巴达），伊戈尔-迪维耶夫（莫斯科中央陆军），马里奥-费尔南德斯（莫斯科中央陆军），尤里-日尔科夫（泽尼特），弗亚切斯拉夫-卡拉瓦耶夫（泽尼特），费多尔-库德里亚绍夫（安塔利亚体育），安德烈-谢苗诺夫（格罗兹尼艾卡马特）中场：迪米特里-巴里诺夫（莫斯科火车头），里法特-热马莱季诺夫（莫斯科火车头），马克西姆-穆欣（莫斯科火车头），亚历山大-戈洛温（摩纳哥），丹尼尔-福明（莫斯科迪纳摩），罗曼-佐布宁（莫斯科斯巴达），阿列克谢-约诺夫（克拉斯诺达尔），穆罕默德-奥兹多耶夫（泽尼特），达列尔-库兹亚耶夫（泽尼特），安德烈-莫斯托沃伊（泽尼特），丹尼斯-马卡洛夫（喀山鲁宾），阿列克谢-米兰丘克（亚特兰大），丹尼斯-切里舍夫（瓦伦西亚）前锋：阿尔乔姆-久巴（泽尼特），安东-扎波洛特内（索契），亚历克山大-索鲍列夫（莫斯科斯巴达）—— 推荐阅读 ——